您的有效日常教室管理清单

也许比其他任何职业都更重要,教学要求您在一天的繁重工作开始之前做好心理准备。

如果您在学生到达前的时刻感到急躁,紧张或分心,那么教学可能会很宽容,尤其是在课堂管理方面。

因此,每天早上花几分钟时间提醒自己有效地领导课堂所需的核心课堂管理原则很重要。

我创建了一个清单来帮助您。

每天早晨对其进行复习将使您保持一致,一致的心态,并防止犯导致学生注意力不集中,注意力不集中和行为不端的错误。

您的日常课堂管理清单

在学生早上到达之前,请关闭教室的门,并让自己有几分钟的隐私时间。

闭上眼睛,深呼吸。

现在提醒自己以下几点:

微笑并享受你的学生。

越多 讨人喜欢 您就是这样,您对学生的杠杆作用越大,教室管理就越容易。面带微笑向您的学生打招呼,讲一两个笑话,并喜欢教他们。

开心并热爱您的工作是可以的。

保持冷静。

太多的老师让学生和某些情况蒙蔽了他们的皮肤,结果对不当行为产生了情感上的反应。让自己与众不同,不要成为其中之一。

一群袋鼠可能在你的教室里弹跳,但你仍然会看到 保持平衡.

慢慢来。

当你着急时,你创造 教室里的神经能量,使学生容易激动,并且容易出现不良行为。一个好的经验法则是,在每个学生安静下来并看着你之前,不要说话或继续进行下一个活动。

伟大的篮球教练兼老师约翰·伍登(John Wooden)喜欢说:“快一点,但不要着急。”使您的课程和过渡保持敏锐而动感,但要有效率,谨慎地进行。

请明确点。

告诉学生您对他们的期望。要明确和直接,然后避开它们。在没有微观管理的情况下,给您的学生一个满足您期望的机会。

如果您在任何时候都不满意他们如何满足您的期望,请让他们 再来一遍.

执行每条规则。

遵循您的教室管理计划并强制执行所有违反规则的行为。不管学生是谁或他们的状况如何,理解错误的选择都会产生后果对于 所有 学生们。

通过严格执行规则,您只需要学生取得在学校取得成功所必需的行为即可。

不要反应,回应。

决定 大喊大叫,责骂, 讲课,争论和嘲讽将不属于您的课堂管理指南。这些反应会导致学生对您不信任和不喜欢,并导致更多的不当行为和更少的杠杆作用。

相反,请冷静地遵守您的课堂管理计划。

我鼓励您打印出这份清单,并每天早晨在您的学生到达之前浏览它。我敢肯定,您会发现学生的行为方式以及每天的享受有所不同。

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关于11条想法“您的有效日常教室管理清单”

  1. 恭喜你!多么美妙的发现!我是通过“忙碌的老师”偶然碰到这个网站的,真是太神奇了。保持良好的工作!

  2. 嗨,迈克尔,

    我最近在一年级的房间开始了我们的课堂行为管理计划。我发现它非常有帮助,但是我有两个快速的问题要问您。
    1.如果孩子拒绝去超时区怎么办?
    2.如果笔记回家后孩子继续违反规定怎么办?谢谢你的帮助!
    特里斯汀

  3. 迈克尔,谢谢您提供的所有有见地的文章。他们一年四季都非常有帮助。特别是您本周发布的有关提醒学生我们的课堂规则和期望的内容,即使它’是今年年底。

  4. 很高兴能在这个鼓舞人心的网站上来到这里…你以为我很多。我能够将坏事变成好事。我希望您能继续激发我们(老师)的灵感,不仅是从书本上教学生,而且是我们的内心。

  5. 我把这个印出来了&贴在我的桌子旁边—非常高兴呼吸,微笑,并重新开始这一天。

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