为什么你’很累，压力很大，而不是老师’d Like To Be

在学年的头几个星期很容易遵守您的课堂管理计划。您渴望重新开始，而您的学生则表现出最佳的行为。

到第三周，您正在巡航。但是然后...慢慢地，逐渐地，事情变得越来越日常化，并且变得有点自满了。

耳后有一点声音告诉您，您不必成为这样的粘人。事情进展顺利，为什么不放弃一些呢？毕竟，僵化不适合您的个性。

但是，随着您的学生对您及其周围环境越来越熟悉，学校对他们也开始感到例行公事。

他们变得焦躁不安。

然后，他们开始微妙地开始退缩。他们开始测试您。

完美风暴

你知道我要去哪里。

当您的自满程度过轻导致学生的躁动不安时，就会制造出完美的风暴，而这种风暴只是出于您的意识而缓慢而不祥地建立。

在您知道之前，它就在您身上。

行为，动机和尊重令人垂涎。瞬间，您就从平静宜人的状态转变为对学生的压力和snap逼。

在漫长的一天结束后，您没有看到来，您懒洋洋地躺在桌椅上，想知道哪里出了问题。

那些放弃了一部分自己的人的命运就是这样 课堂管理计划.

永不动摇

以下是您决不能永不动摇计划的七个原因：

1.父母

课堂管理计划是针对 家长投诉;对所有学生都公平。如果您不遵循它，则以一种公平的方式管理您的教室，并证明它是公平的，几乎是不可能的，这会使您面临难以抗拒的抱怨。

2.尊重

每次你 无法执行后果 （即，不按照自己说的去做），就会失去学生的尊重。如果你的学生不尊重你，你 将 与教室管理斗争。

3.压力

当您不遵循计划时，您将剩下的就是用自己的声音和智慧-说服，恐吓，操纵-来遏制不良行为。除了从长远来看效果不佳外，这两种方法都会给您带来压力。

4.怨恨

忽略课堂管理计划的老师就是发现自己是“那个”老师的老师，他们从来没有想象过自己是个老师：面无表情，生气，讽刺。以此方式获得控制权实际上将确保学生会憎恨您，并有一切动力使您生活困难。

6.混乱

这很容易。您的教室将陷入混乱和混乱之中，而又不想遵守您在学年第一天同意的计划。这是可预见的和不可避免的结果，许多老师直到来不及才看到它。

7.效力

我从来没有认识到一位有效的老师，他没有承诺遵循，捍卫和执行明确定义的行为边界线。要成为您想成为的老师很困难，即使没有决心也不惜一切代价（道德）遵循您的计划。

将肮脏的工作留给您的计划

当教师完全按照书面计划放弃课堂管理计划时，他们会在课堂管理上大为挣扎。

他们陷入了对不当行为进行情绪反应的陷阱（这会使行为变得更糟），而不是让他们的计划为他们做肮脏的工作。

您应将其归功于您的学生，他们的父母以及您自己的理智，以承诺遵守您的计划，无论谁违反规则或何时违反该规则。

无论当时看起来多么不便，或者事情进展如何，无论您多么想告诉一位学生您真正在想什么，或者您多么喜欢并尊重另一位学生， ，当违反课堂规则时，请冷静而果断地做您说过的事...

并执行它。

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