The Best Of 智能教室管理2012

新年快乐!感谢您定期阅读《智能课堂管理》!

我衷心感谢您一直以来对SCM的支持。您慷慨地与您的朋友和追随者分享您喜欢的文章,使我们充满活力并不断发展,并致力于为您提供最有效的课堂管理技巧,策略和解决方案。

我们在2013年有很多计划。您最需要的主题是我个人最喜欢的主题,在列表的顶部。我们还将重新审视课堂管理的一些重要核心原则,这些原则可以为您的每项决定提供依据。

我们有一本新书,这是我们四年来的第一本书,即将在春季末(最终!)出版。本书是针对将网站上最重要的策略组织成一个易于使用的指南的迫切需求。换句话说,它将使您所需的一切触手可及。

以下是2012年最受欢迎的“智能课堂管理”文章。这些文章基于您对Twitter,Facebook,电子邮件和评论的热情,并且排名不分先后。

请打鼓。 。 。

6个功能强大,求知欲难的内容

老师造成无聊的8件事

成为更平静,更有效的老师的5种方法

为什么微观管理者会造成糟糕的老师

为什么您应该对不良行为做出缓慢反应

开学第一天的7个关键

开学第一周处理困难学生

与困难学生建立融洽关系的简单方法

为什么提醒使课堂管理更加困难

为什么简单的暂停是强大的课堂管理策略

一种提高听力的简单方法

为什么你应该’要求行为不端的学生自我解释

There you have it. The best of 智能教室管理2012.

感谢您参与其中。

祝新年快乐!

-迈克尔

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关于6条想法“The Best Of 智能教室管理2012”

  1. 感谢您提供另一年的宝贵建议,以及在现实世界中的课堂中可以实用的建议。我会与同事分享您的文章,并定期使用您的建议。

  2. 您对幼儿园教室中的困难行为有任何具体建议吗?对于年幼的孩子,有一些不同的策略吗?我很欣赏这么多建议。
    谢谢

    • 嗨,玛丽,

      尽管某些策略可能需要针对幼儿园进行调整,但是大多数更改很小且很明显。如果您有关于特定策略的疑问,请给我发电子邮件。一世’m happy to help!

      迈克尔

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