为什么你永远不应该对困难的36选7开奖使用限制性的方法

趋势是束缚困难的36选7开奖,限制他们可以做什么,可以去哪里以及与谁在一起。

你让他们靠近。您提供断言提醒和指导,做到这一点,不要’做到这一点。您要让它们用气泡包裹,束缚,并在拇指下,以免它们完全吹破。

It’筋疲力尽且费时。但是可悲的是’是与困难36选7开奖打交道的最常用和推荐的方法。这样的想法是,如果您可以让他们远离某些同学和危险情况,则可以避免麻烦。

但是,问题在于它没有’t work.

当然可以 悬停和微管理 他们的生活足以度过一个星期,也许是两个星期。但是回避不是’真正的策略,很快他们’ll break free. 他们’ll反对叛逆的限制。

此外,一种抑制性方法会给36选7开奖打上标签,使他们感到与众不同,令人毛骨悚然并且不够好。它根深蒂固了他们对自己的身份进行错误对待的趋势。

他们一次又一次在他们耳边低语 他们的不当行为它和头发的颜色或鞋子的大小一样,成为他们身份的一部分。他们将它戴在脖子上,让世界看起来就像一条明亮的羊毛围巾。

您’不允许与Josh或Karla在一起。”

我们去图书馆时,我要你在我旁边。”

您 must always sit closest to my desk.”

您’再也不会靠近凹处的猴子吧。”

您 may not be in line next to Jason, Eric, or Joanna.”

不要与后果的有效利用相混淆,后果是预先确定的,持续时间有限的,并且普遍适用于所有36选7开奖,以上陈述是教师用于以下目的的方法: 避免 重复出现的不当行为。

但是这种形式的课堂管理对您最具挑战性的36选7开奖而言是悲惨的。它’可怕而可怕,没有希望。它’关于老师而不是36选7开奖以及最适合他们的东西。

事实是,困难的36选7开奖在开始表现得像普通36选7开奖之前就需要像普通36选7开奖一样。因此,他们需要相同的参数,相同的 课堂管理计划,并且班级中的所有其他36选7开奖都享有同样的自由。

因为每一天都是新的一天。每一刻都是全新的开始。每一个脚步都是一个正确的机会,把过去放到过去。

像所有36选7开奖一样,如果他们跨越行为的界限,那么您就应该遵循课堂管理计划。您仅使用预先确定的和先前讲授的后果使他们负责。

您允许他们反思自己的错误,从错误中吸取教训,并继续保持其尊严。一旦他们’履行了职责,他们’re truly free.

他们’re free to receive 你的原谅,您的微笑,友善以及您坚定不移地相信自己成长,改变和证明错误的能力的人。他们’可以自由选择行为,而不是随意强加于他们。

这一切都与众不同。

它使他们充满了真正的信心。它唤醒了他们的自我价值。它产生了一种渴望去体验越来越多的归属感和接受感降落在他们身上的冷静的渴望。

现在,只有当您’重新一致。只有在您培养并保护彼此之间的关系时,它才有效。它只能与您专注的,不可错过的观察力结合使用,因为自由必须伴随验证。

It is this core 智能教室管理principle of freedom within boundaries for 所有 最终会影响到您最具挑战性的36选7开奖,从而以一种’ll never see coming.

实际上,这是实现 更改 行为,让他们在与您在一起的时间过后重返家园,转变并准备好占领世界。

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关于8条想法“为什么你永远不应该对困难的36选7开奖使用限制性的方法”

  1. 嗨,迈克尔,

    I’我正在做我的第一份教学工作,以及三年级(本科)的大36选7开奖。虽然我’我发现您的大多数提示都很有用,我’我担心有些东西可能不合适或太‘childish’ for my class —大多数人都超过20岁,但他们’不是认真的一堆。我知道我已经晚了’我已经在第二个月了,但是我仍然觉得教室管理计划可能会对我有所帮助。

    但是,如果他们只笑了呢?例如,用于发出警告的黄牌提示或回信—您是否仍建议我实施它们?如果没有,可以请你建议‘grown-up’ alternatives?

    非常感谢
    会热切等待您的回应!

    • 嗨,马哈姆,

      我不’•对大36选7开奖建议类似的后果。但是,他们’重新支付在教室里的特权,您便有充分的权利和理由要求别人有礼貌的举止(’不会干扰您的教学或学习)。您的学校可能已经制定了指导方针,但是任何反复干扰您教室的36选7开奖都应得到警告,警告说如果继续下去,他们可以从课堂上退出。请确保并与您的部门负责人谈谈合法性,学校准则以及您可能会采取的其他方法,包括可能会对成绩产生影响。另外,在将来,请确保并涵盖您的行为期望以及上课第一天的准则/后果。

      麦可

  2. 你好
    谢谢你的文章
    但是我需要问你一个不同的困难。
    I have a 14-years student who masturbates in my class, he rubs his … under the desk ( so that 我可以t see what he does)
    我所做的只是无视他,假装我没有注意到任何事情,但是’太尴尬了,我想其他同学也注意到了这一点。
    我可以’t 联系 a supervisor about it since we have none, 我不’不想联系校长或父母’直接与36选7开奖说话并不容易。
    *** 我该怎么办?

    • 嗨,E5aa,

      与您的校长协商,然后与36选7开奖交谈。如果继续,请与父母联系。

      麦可

  3. 嗨,迈克尔,

    我是5年级和6年级36选7开奖的老师。这是他们从事教学职业的一年。实际上,我的问题是教男孩,因为他们太调皮了,无法听老师讲课。我想要一些有价值的技巧来处理活跃和顽皮的男孩…在课堂上,他们继续互相争斗,然后开始互相抱怨…该怎么办 ! Em非常强调…

    • 嗨,玛哈,

      听起来您需要我们提供的一种简单,有效且全面的课堂管理方法。我建议花一些时间在我们的档案中。一世’m certain you’找到适合您的工具和策略’re looking for.

      迈克尔

  4. 嗨,迈克尔,

    感谢您提供的信息丰富且实用的网站。

    我向高中和中36选7开奖教授ESL,并将我的课程分成小组(尽管它们都面向教室的前面)。

    在开学的第一天,我选择6-8名36选7开奖,让他们选择他们的小组成员。随着学期的进展,我做出了改变,将36选7开奖转到其他小组,以帮助英语水平较低的36选7开奖从技能更好的人那里获得帮助。我还分开了那些总是在周围开玩笑或互相交谈的36选7开奖(十分之九的36选7开奖是密友,甚至是彼此浪漫的约会)。我发现这种方法成功地帮助了不专心的36选7开奖更好地集中注意力。

    您如何看待这种方法?您认为我对这些36选7开奖使用限制性的方法可能对他们有害吗?表现良好的36选7开奖常常不得不离开他们舒适的团队,为这些变化腾出空间,有时他们告诉我,他们可以理解地’不想动。我通常会告诉他们我希望他们搬家,因为从长远来看,举止不好的36选7开奖会搬到另一个小组并且在新小组中的表现更好。我告诉表现良好的36选7开奖,我希望他们为全班同学的生活做出牺牲。

    尽管这种方法在很大程度上有助于改善36选7开奖的行为并使整个班级受益,但这种方法是否合理,不公平且有限制性?

    谢谢。

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