寄予厚望的真正含义

智能教室管理:高期望的真正含义It’被扔了很多。

“You must have 很高的期望.”

“高期望是关键!”

“保持期望值不变。”

但这到底是什么意思?

看起来似乎很明显,但是该术语已经被重复了如此长时间,以致其真实含义被淡化了。

或完全失去。

大多数老师只有最模糊的想法。

“这只是意味着要问更多的学生,对吗?”

“这意味着交流您想要的东西,但要有较高的水平。”

“这意味着要促使学生变得更好。”

这些都是好东西,’re merely the 结果 of having 很高的期望. 他们 skim the edges of the target, perhaps, but fail to hit the bullseye.

You see, 很高的期望 aren’不要从空气中抽出来的东西。

他们 don’t come from 励志海报。你的校长没有’不要将它们遗赠给您。而你肯定赢了’找不到老师’s guide.

那么它们来自哪里呢?

他们 come from inside you. 他们’re developed over a lifetime of overcoming obstacles and disappointments. 他们’重生于毅力,精神韧性和将榜样传递给您的榜样。

他们’重生于以下信念 任何人 可以超越自己的情况并找到自己的成功。

In other words, 很高的期望 must be part of who you are.

如果他们’re not, if you don’对学生而言,如果没有顽强和叛逆的办事态度,那么世界上所有的陈词滥调都是’不会意味着什么。

谈话很便宜,但意志坚定不移。

It’对学生也可见。实际上,您那不接受任何借口的部分 知道 that 他们能 transcend their own hurdles and difficulties is as plain as day.

当你说“You can do this,” “I believe in you,” or “This is how we’re going to do it,”他们相信它’是的。他们可能无法解释这种每天环绕着您并伴随着您的力量。

But 他们能 feel it.

它使他们充满信心,当您声明自己是谁以及他们是什么时’有能力的,当您将期望值设置为超出期望值时’我曾经经历过,他们相信。

他们 believe the definition you give them about themselves. 他们 believe your word that they really can conquer whatever you set before them.

这就是为什么某些老师可以 指示方向 一次上课’ve just met and it’s之后。这就是为什么有些班级取得不可思议的成绩而考试成绩却闻所未闻的原因。

这就是为什么史密斯夫人每年’的班级显得如此不同—成熟,专注,内容—from any other.

来自您内部的高期望,将他们的力量无情地投射到您的学生身上,也成为他们的一部分。他们给自己灌输了自己的古特斯品牌’ll-show-them spirit.

那站立并且战斗。

那赢了’t be denied.

这将一直持续到最后。

如果您还没有这样做,请加入我们。免费! 点击这里 并开始每周在您的电子邮件框中接收此类教室管理文章。

关于21条想法“寄予厚望的真正含义”

  1. 是!感谢您的精彩演讲。所有的孩子都很聪明>非常感谢您协助我们组织工作的工作。

    • 它从你开始。反思您的教学实践以及如何与学生交流。您整天鼓励他们吗?你指出他们的进步了吗?我教幼儿园,在我们开始新的东西或我知道对他们来说具有挑战性的东西之前,我总是和孩子们进行鼓舞性的谈话。我们之所以谈论它,是因为我希望他们知道生活中的事情会很艰难,但是他们可以通过实践克服它们。就像这样,“好吧,朋友们,我们的下一个活动非常刺激,但同时也充满挑战!但是我知道我们是一门能挑战性的班级,因为我们会尽力而为,不会放弃。您准备好挑战了吗?”我们班上的谚语是:“我可以做困难的事情,我可以做具有挑战性的事情”,我经常提醒我的学生。每当我听到“我不能”或“这很难”时,我都有机会说“是”,你可以做些艰苦的事情。我已经看到您做了很多艰苦的事情,现在您是这些事情的专家。我欢迎这些时刻,因为其他孩子正在听,并且鼓励他们即使在听不到的时候也要尽力而为。然后,我会跟着说,让我们考虑下一步可以做什么来帮助您。通常,其他学生会互相帮助。但是,该文章是正确的。这是随着时间的推移而建立的,每天都具有一致性,积极的强化和明确的期望。自从开学第一天起,我就告诉我的孩子们,幼儿园将充满乐趣,令人兴奋,但由于他们将学到的所有新事物,我也使用了这种语言。他们将学习如何握笔,如何写作,阅读和玩新游戏。第一天,在阅读《可能的小引擎》之后,我介绍了“我可以做困难的事情,我可以做具有挑战性的事情”。从那时起,我们的口号就一直停滞不前。现在,孩子们提醒我自己,他们可以做艰苦而富有挑战性的事情。自从第一天起,我的孩子就一直受到鼓励,欢呼并提醒自己的进步,因此他们对努力工作感到很兴奋。我希望这有帮助。我花了一些时间来建造。但是,反思自己的教学实践以及对自己的生活(在教学之外)持这种态度肯定对我在课堂上有所帮助。您现在可以完全开始这些更改。请记住,您可以做艰苦而富有挑战性的事情!

  2. 好反射!这就是今天我们学校中正在发生的事情,但是很多人缺乏,或者也许他们并不缺少它,但是懒得为创造这种环境付出更多努力。

  3. 如何:这需要来自您内心深处的老师。您真正相信您的学生可以做到。当您解释作品时,您会清晰,自信地传递作品–暗示您的学生可以并且会做到的信心。它’s an attitude; you’学生有能力掌握这些材料。和一些学生–具有不同的学习风格– it’只是以不同的方式教授它(第2层)–显然以相同的态度– they will get it.

  4. “那么它们来自哪里呢?

    他们来自你内心。它们在克服障碍和失望的一生中得到了发展。他们是由毅力,坚韧的精神和将他们传给您的榜样而诞生的。

    他们’重生于以下信念 任何人 可以超越自己的情况并找到自己的成功。

    In other words, 很高的期望 must be part of who you are.”

    在课堂上,我尝试将所有这些灌输给我的学生。他们是一年级学生,但我告诉他们,他们必须努力工作才能成为一名优秀的读者。我告诉他们这很难。我还告诉他们,通过努力和毅力(不放弃),他们将成为一名优秀的读者。当他们感到困难时,我会给他们鼓舞。我还向他们介绍了我在学习中的挣扎,我们所有人的学习速度都不同。我们可能需要比其他人更加努力,那就可以了。

  5. 对于那些想要“如何做”的人。我的门上写着“是的,我可以的”。他们需要看到并相信它。当您听到“我做不到”时。回应应该是!然后,我举一个我要实现的目标的例子。这实际上不是一套方法,而是相信他们的能力,并让他们知道您相信他们的能力。

  6. 让学生相信的难点‘they can’正在改变他们从不自信变成自信的想法。
    你能给我一些提示吗?

    • 成长心态!您可以在此找到各种材料。我在年初开始这样做,这确实为舞台做好了准备。我有一面成长心态墙,上面写着我一直都在改变的思维方式!它是如此强大而至关重要!

  7. 感谢您讨论教学和课堂管理的心理。并不是所有的东西都是指南或方法,这是人们带入教室的一种态度。正如您在几篇文章中提到的,老师是学生的领导者。我认为我们对完成某件事感到困惑,我们忘记了对学生的影响是使所有这些想法融合在一起的部分。如果您对自己和自己的所作所为有信心,学生将反映出来并做更多的事情。

  8. 我同意本文,也“定了心”我的学生。我个人的最爱之一:失败只是一次重新开始的机会,只有这次才更加明智。 (亨利·福特)。然后,再加上托马斯·爱迪生(Thomas Edison)讲述他尝试制造灯泡多少次的故事,询问孩子们他是否失败了,或者他是否知道不该做什么,所以他可以继续尝试新事物。这两个人在一起工作得很好,最后,当一个孩子终于克服了困难时,我会告诉他们,我为他们不放弃而感到自豪,我为他们的辛勤工作感到自豪,并问他们的感受,让他们意识到艰苦的工作能带来回报,当您完成工作后,辛苦的工作会感觉很好,您可以退后一步,为自己感到自豪,这是最重要的人!是的,我为此感到自豪,是的,当妈妈和爸爸感到自豪时,这也很好,但是您感觉如何?关于他们并建立他们的内在动力。

  9. 通常,我们总是忘记老师是人。某些类型的人是伟大的老师。没有人可以成为一名出色的老师,我们与许多并非出色的老师一起工作。它’不是靠经验和专业知识,而是谁是核心。谁做的’保持自己的高标准永远不会使学生保持高标准。我相信’s这篇文章试图达到的目的。如果在个人生活中遇到困难时,老师放弃了,那么您的“你可以试试看”跌落。很棒的帖子。感谢分享。

  10. 让学生走上成长心态和高期望之路的一个简单步骤是消除言语“I can’t”并替换为”I’ll try.”它可以做出的改变是惊人的。

  11. Unpopular opinion: 很高的期望 or fair expectations?

    高期望值给我带来的麻烦是,它们会使您感到更大的失望,而公平的期望值对我来说听起来像是更现实,可以实现的期望。可以肯定,对优秀学生的期望是可以理解的,但是您能诚实地对表现不佳的人做同样的事情吗?学生对您留下的期望可能会有不同的反应。其他人会张开翅膀飞翔,而其他人会避开折叠。唐’您认为期望应该适合每个人吗?

评论被关闭。

隐私政策

-