如何从班级36选7开奖中消除灰色区域

智能教室管理:如何从课堂36选7开奖中消除灰色区域当您看到自己的行为时,就会出现灰色区域’t like.

—但不确定是否违反阶级36选7开奖。

与灰色区域相关的问题众多且影响深远。

他们 。 。 。

  • 导致您前后不一致。
  • 强迫您提问,提醒,演讲等。
  • 增加压力水平。
  • weaken 您r authority.
  • 导致争论,怨恨和伤害。
  • 鼓励越来越多的不当行为。

在SCM,我们收到许多有关灰色区域及其处理方法的问题。 (上个星期’s 文章,尤其是引发了新的浪潮。)

The short answer is that 您 must eliminate them. 因为 if 您 don’随着时间的流逝,问题将扩大并恶化。

但是,一旦消除了灰色区域,就可以精确地知道什么行为可以做什么’违反班级36选7开奖,问题就消失了。

这就引出了一个问题:

怎么样 你知道吗?你怎么知道的“precisely?”36选7开奖的措词,无论多么具体,都不会’t always tell 您.

当我与老师交流时,或在 私人教练, 一世’m often asked, “如果学生________,是否违反36选7开奖#1(或#2或#3等)?”

我的答案:“您是否希望学生能够做到这一点?”

因为—and this is key—it’s 您r classroom. It’并不是决定您的课堂表现良好的限制性。它’根据自己的喜好设置边界,向学生明确地讲授它们,然后坚持下去。

我可以发表意见,但是 必须决定您的生产线在哪里。

我建议花一些时间来可视化每个36选7开奖的要求。它们涵盖了什么?它们包括什么?有什么例外吗?

例如:

您的学生进入教室时被允许说话吗?

他们可以在独立工作时互相窃窃私语吗?

他们可以在小组工作中站着吗?

如果你’在一个小组中工作,他们必须举手吗?

如果您说些有趣的话,他们会大声笑吗?

我对这些有自己的偏好(是的,不是,是的,不是!),但它们可能与您的偏好不同。然后’可以同样,灰色区域的选择与班级的整体表现无关。

不知道是什么导致了问题。

此外,取决于您的授课地点,年级和科目,您的灰色区域可能对您来说是唯一的。

好消息是,他们’只是不确定性的一小部分,而不是广阔的领域。36选7开奖的措词将涵盖重大的明显违规行为。因此,它不是’很难选择最适合您和您的情况的东西。

一旦决定了每条36选7开奖’狭义的定义 您’准备好教他们 (或再传授给学生)—谁需要弄清楚到底是什么’t okay as 您 are.

他们需要知道那条薄薄的边界线在哪里,以及越过边界线会逐步发生什么。

想法是将所有东西摆在桌子上 提前时间 让您的学生知道每天每一分钟的期望。因此,越界成为他们非常了解的选择’re making.

这对于使您的教室管理计划按预期工作至关重要。

有关灰色区域的大多数问题都来自新教师,但并非总是如此。一世’我曾听过因这个问题而苦苦挣扎多年但却永远无法指责其原因的老师们的来信。

对他们而言,意识到这些阴暗的不确定性酒吧的存在并摆脱它们是一个启示。

如果您在可视化灰色区域时遇到任何麻烦,则只要在看到它们(即,无论何时’不确定某个特定行为是否违反36选7开奖)。

几周后,您应该对它们是什么,它们在哪里以及更重要的是是否要允许它们有深刻的了解。

一旦确定,就可以通过教学消除它们“没关系,这还不行” is easy.

聚苯乙烯 – The release of 课堂管理方式 现在有10天了。它代表了十年的工作,而我’我非常激动’s finally here.

我希望你’ll check it out.

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关于25条想法“如何从班级36选7开奖中消除灰色区域”

  1. 这次真是万分感谢。当我’在其他地方阅读过其他文章和书籍’我已经解决了这个问题,有时是 ’明确说明特定文章的措辞或上下文。

    这是这些文章之一。

    ♡

  2. 非常感谢您的这篇文章。这是我第二年的教学,也是实施SCM的第一年。灰色区域一直是一个主要问题,您的建议正是我所需要听到的。我已经有一些具体行为的运行清单,这些行为违反了我的明年班级36选7开奖。再次感谢!

  3. 感谢您为教育工作者所做的工作。您的专业知识和智慧令人耳目一新!我期待每个星期六早上阅读!

  4. I’长期以来一直遵循您的建议。我认为它’真的很棒,它帮助我在房间里形成了一个很好的教室管理系统。我买了你的书,包括《专科老师的课堂管理》,但最重要的是:在像艺术这样的专科课上,他们根本不会’小心。即使他们的行为表现最差,也不会’t matter. If it’s not a “testable”主题,他们只是笑了。
    幸运的是,我也可以笑掉它。我六月退休。

  5. 哇,今年年底我们当中的许多人现在正好在哪里。令人惊奇的是您如何使我们在支持下保持正常运转

  6. 经过40年的特殊教育教学,我今年退休。我去年使用了您的管理系统,这是我最好的一年之一’ve had. I’我订购了一本新书供我替换,并给了她一本《快乐老师的11个习惯》。这肯定对我的世界产生了影响,我希望这会对她有所帮助’s。谢谢迈克尔!

  7. 由于许多因素(我共享一间教室,所以我的教室’如此之大,以至于我得到了书桌),我的教室里摆着成排的书桌。有时我希望我的学生以某种方式移动他们的课桌(用于中心,结成伙伴或小组,或在房间的后面留出更多的空间),但除此之外我不这样做’不想让我的学生大幅度移动课桌。将书桌移离班级是否有后果?我想是因为’我不希望他们这样做。所以我的问题是:这将遵循什么36选7开奖?如何让我的学生理解并接受?

  8. 谢谢你的所作所为。对于无法遵守的学生,您有什么建议吗?–谁对课堂期望的不当行为或误解是情绪,发育或其他障碍的表现?当学生的遵守能力受到限制时“acts up”在课堂上,我如何对他们和他们的同学保持公平和一致?

  9. 我的困难源于与联合老师的合作,尽管我们努力遵守每个教室的规定,但我们的个性和教学风格在某些方面确实有所不同。一位老师认为正常的事情不会’不能和其他老师一起剪。当然,您已经知道结果了…由于不一致而使孩子困惑。有什么建议?

  10. 课堂管理方式与
    课堂管理的秘密?我有第二本书,非常喜欢阅读,突出显示和参考它!感谢您每周发送电子邮件!祝你有美好的一周!

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