例程需要完美完成吗?

智能教室管理:是否需要完善例程?例程使一切变得容易。

因为他们 。 。 。

将卓越转移到您所做的一切。

减少不良行为。

节省大量时间。

让学生专注于任务和目标驱动。

让您自由观察和监督。

这就是为什么您在课堂上反复做的所有事情都应编入例程的原因。

当然,这强调了建立例程的重要性 开学第一周.

But it also 提出一个问题 we’在SCM中有很多收获: 例程需要完美完成吗?

答案:是的。 。 。不,他们不’t.

让我解释。在 方面,无论以何种方式教授和建模,如何期望学生执行给定的例程,然后’s应该怎么做。换句话说,在您所设定的参数下,它必须是完美的’ve set.

不然你’知道您的期望是否得到满足会很困难。此外,随着时间的流逝,日常活动会变得越来越糟,您的学生会想知道您说的是不是真的。

没有 方面,您可以按照您认为最适合学习的任何方式执行例程。

例如,根据他们的定义,对于海军钻探教练而言,这可能并不完美。但是对于你的文化’在您的教室尝试重新创建时,可能正是需要的。

在SCM,我们相信只要不影响学习,您就应该在日常活动中保持一定的自由度。通过这种方式,您可以支持甚至增强上课的乐趣。

因此,如果您希望学生在进入教室时能够礼貌地说话,那么您应该允许它。一个完美的例程是’不能与步操乐队的精度相匹配。

完美的例程是按照教导执行的例程。

将愿景变成现实的关键在教学中。它’在为您的学生定义确切的是和不是’对于您反复进行的每个过渡,活动或课程类型,都可以。

对于小学教师来说,这意味着需要进行广泛的详细建模和练习,以证明您的学生肯定知道您的教室是什么样的常规例程。

对于初中和高中老师,您’随着年龄的增长,建模工作会越来越少,但是会更加注重提供清晰的指导。

无论如何,一旦您的学生证明他们了解您的期望—无论允许多少余地—并能够完美执行您的例程,’您的工作是观察并验证他们是否按照教义进行操作。

如果他们不这样做’t ? 如果有一天早上,您的学生像他们一样进入您的教室’重新走进商场吗?

然后您重做例程。您将更详细地讲授它。您消除了所有最后的借口和误解。您提高标准,收紧定义,然后询问 您的学生。

毕竟,完美虽然对您和您的教室来说都是独一无二的,但绝不会接受任何比您所知道的最适合您课堂的事物。

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关于11条想法“例程需要完美完成吗?”

  1. 一如既往地感谢您的澄清!我发现最有效的一件事是当某些例行程序执行不正确时-我只是停下来。让每个人回到座位上或教室外面(取决于您正在执行的例行程序),并要求该例行程序完全按照之前讲授的或以前总是执行的方式进行。我从来不需要重做它。它总是做得完美!几乎就像他们在测试我,看看我是否真的在乎按照我教他们的方式做事。

  2. 非常感谢您的指导!我买了你的HS书-这是我的第一周,并且整周都进行了建模和练习后,我最大的挑战是当我从没做过而又忘记了几次时就需要动手!到了星期五,我提醒自己,在星期一,他们每天从4个学习要点开始,提醒他们行为会影响学习-回拨-“我们每天都以A开始”-我知道,但星期五回家的路上-我意识到-这是一个很棒的一周,一周的一刻我都没有生气!

  3. 您’ve used “begs a question” incorrectly. 您’提出了一个问题。乞求问题是循环推理的术语。

    • 嗨,帕特里克,

      我认为这很合适。根据Merriam-Webster– 乞求问题 means “引起特定的问题作为反应或回应, ”并且通常可以替换为“一个亟待回答的问题。”

  4. 嗨,帕特里克,

    如果您想更正本网站上其他老师的语法和拼写,您’我会全职工作,但这似乎过于技术化。

    就形式逻辑而言,您是正确的。“Begging the question”逻辑上的意思是将答案(参数)基于尚未确定的问题的答案。例如,“我所有的学生都想要新的iPhone,因为它’是那里最好的手机”这是一个逻辑上的谬误,因为尚未确定新款iPhone是否是最好的手机。乞求的问题是,“新iPhone是最好的手机吗?”

    但是,从实际的日常通信的角度来看,为什么要格格不入?迈克尔显然不是’进行了正式的辩论过程;他从事日常交流。我想我们大家都理解他的意思,“提出了一个问题…”

    显然,即使是Mirriam&Webster已将该术语的日常用法添加到其正式定义中。

    我要点这点吗?麦可’明显的含义在这里引起了我和其他许多读者感兴趣的关于他的SCM技术的有趣问题。陷入哲学101的某个术语中对他们毫无帮助。有帮助的是学习使每个人都拥有出色课堂体验的东西!

    真诚的
    黛比·布朗博士

  5. 再次感谢Michael一直在网络上存储他的免费宝藏!我有一个问题要问初中和高中老师–你们中有多少人允许学生在进入教室时说话?有多少人要求沉默?当学生进入我的房间时,他们应该完成当天的计划工作(复制议程)&高过去的三年里,我要求在上课前和下课铃之前保持完全安静。你是做什么?预先感谢您的分享。

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