如何使在线教学(和学习)更轻松,压力更少

在线教学的压力比在教室里的压力还要大,甚至压力更大。

有很多东西要学。大量的研究和弄清楚。要做很多决定。

而且没有很多时间去做。

因此,以下是八种策略,可帮助您快速适应在线教学(和学习),并开始享受过程而不是畏惧过程。

1.唐’t fight it.

如果你’对被强迫进入你不喜欢的东西感到不满’不想做,或者如果你想’每次挫折都感到沮丧,然后 ’是时候深吸一口气,来到一个可以接受的地方。

接受不过是您做出的决定。 “这是现实。没有回头路了,我对此无能为力。因此,我在此刻投降并接受一切。” 

一旦做出此决定,您的压力水平就会下降,您会’我将开始取得真正的进步。您甚至可能开始享受获得新技能带来的满足感。

2.采取临床方法。

您越能好奇地应对挑战和未知数,您就越快’会学习。好奇心也会使您变得更加专注和愉悦 .

像这样的问题 “如何允许学生将视频上传到该平台?” 最好将其视为难题。换句话说,停下来思考一下这个问题。

对它有超然的兴趣。测试和研究。然后再次测试。缩小解决方案直到。 。 。是!您’ve got it.

3.慢是快。

海军海豹突击队有句话: 慢速平稳,而平滑快速。 它适用于学习和做任何复杂的事情。这样做的想法是花点时间避免错误。

让您的大脑吸收所有信息。相信它。这样,您就可以腾出时间进行评估,做下意识的笔记并拍摄心理图片,然后再跳得太深。

保持镇定,并知道尽管现在看来如此陌生,如果您 放松和呼吸,在适当的时候你’与使用手机或电视遥控器一样舒适。

4.实验 很多.

只要你不’没有打任何说“Publish,” you’很好地单击以熟悉您平台的语言和导航’re using.

这是我一开始最喜欢的学习方法。刚开始做。这样,当您开始进行研究并阅读教程和帮助部分时,您会知道它们的含义。’re talking about.

您有一个熟悉的基础,可以消除很多紧张感。因此,学习变得更快。另外,它’的乐趣,使整个过程不再那么令人生畏。

5.避免使用官方消息。

学习Canvas,Zoom,Google Classroom,跷跷板等的官方资源非常复杂。他们’经常组织不善,需要几个小时才能充满信心。

他们的行动也非常缓慢,没有强调最重要的事情。

真实人的教程通常更好,更容易理解。他们倾向于获取您需要学习的内容,而不是将您拖入杂草。

他们提供技巧,捷径和您赢得的棒球比赛’请从地区推荐的资源中获取。

6.先宽后窄。

初次搜寻或寻找真人和老师的影片时,’最好使用诸如“Canvas for beginners” or ”简单的Google课堂教程。”

寻找少于15分钟的简短文章和视频。

这样,您就可以了解最重要的内容。您将从广泛的理解基础开始,从中可以更详细地学习。

似乎很明显,但是它的作用是让您缩小范围 你真正需要的 提供有效的课程和作业—这可能因老师而异。

然后,您可以搜索特定内容,例如“学生如何将视频上传到Canvas。”与逐步学习相比,这是一种效率更高的学习方法。

7.做您需要的,而不是您可以做的。

可供教师使用的在线学习平台具有多种选择和可能性,但实际上您只需要几件事。

特别是如果你’重新使用它们,使其变得简单。复杂性很少好。利用少量功能,并真正擅长于这些功能。

以后再添加—如果你想。您的学生将感谢您,并从中学到更多,您’会更快地启动并运行。

8.混乱。

如果你’re 害怕失败,尤其是在学生面前,然后’错过了学习的捷径。放开对绝对确定和绝对完美的需求。

It’是不可能的,所以,压力很大。除你之外’您会发现自己被困住,被冻住,感到沮丧,在离开您的一天时同样地锤击细节。

将错误视为不可避免的过程的一部分。他们’重新学习的机会。他们增加了您的知识,并让学生知道’s okay to mess up.

唯一的犯罪就是不尝试。所以去吧。它将解决。我承诺。

在线计划

The last tip is this: 如果你’为了通过视频会议与您的班级见面,我强烈建议您使用在线课堂管理计划。

它没有’花费很长时间,但会使您的生活轻松1000倍。

在SCM,我们创建了Zoom教室管理计划(点击这里了解更多),因为大多数教师和学区都在使用Zoom。该计划很简单,非常易于使用,并且消除了所有的猜测。

但是,如果你’例如使用Google环聊,参加会议或团队,或者只想与Zoom一起使用,’值得花时间来制定计划。

It’细心的,表现良好的班级之间的区别。

和总的混乱。

如果你 haven’t done so already, please join us. It’s free! 点击这里 并开始每周在您的电子邮件框中接收此类教室管理文章。

关于15条想法“如何使在线教学(和学习)更轻松,压力更少”

  1. 迈克尔,你好
    我拥有您的几本书,多年来在该领域阅读您的文章,并已将您的许多建议付诸实践。
    今天的这条线’这篇文章使我感到对于所有学习者和所有学习背景都是正确的,并且我努力为我的中学法国学生加强一些东西:“好奇心越多,您可以挑战和未知的事物,越快学会。”
    如果学生和老师接受这种挑战的方法,并有机会跟随这种好奇心,教育就可以改变。
    感激不尽
    道格·克劳斯(Doug Crouse)

  2. 您关于寻找教学影片的建议是完美的。我也在寻找矮个子。虽然只是一个建议。我建议在搜索教程时,寻找最新的教程。我想学习screencastify,发现那是个不错的东西,那是在2016年,从那时起图标就改变了外观。很棒的建议

  3. 在一天级的四个老师各自举行了第一次Zoom家庭教室会议之后,我们随后又举行了一次会议,对学生行为的可预测性感到震惊。几个小时之内,Michael,您在博客中写道,要以适应性的期望重新开始,并以非常清晰和明确的方式进行布局。我立即订购并阅读了您的新电子书,为下一次与学生的Zoom会议设置了示例,准则和后果的规则,一切都变了。在下一次会议之前,我以积极的事实态度介绍了该计划,甚至在彼此进行检查之前,学生们都知道我们回到了教室,每个人都可以安全地学习。从那时起,班级管理一直很顺利。终于解脱了!!迈克尔,非常感谢!

  4. 我已经购买了有关Zoom课堂管理的新书。但是我’我很好奇这是否适用于非在线平台,例如Google Classroom。我应该为非在线在线学习制定一些教室管理计划吗?

  5. 您真是太棒了,太棒了!!!本文非常有帮助。迈克尔,感谢您的急需的支持和建议。

  6. 太棒了!我喜欢这样的说法:“您越有好奇心可以应对挑战和未知,那么您就会学得更快。”

  7. 嘿!喜欢您的博客,我感谢您快速转向遥远的学习领域。

    与拖钓父母打交道时,您对我们有什么建议吗?我至少有一个父母的职位在语法上很差&拼写,被动攻击型到敌对攻击型对学生的批评’她儿子在我的Google课堂页面上多次布置作业’的帐户,因此在我的学生看来,这是她儿子的写作。

    我的第一反应是开设有关网络礼节和巨魔的课程。但是我感觉正在发生的事情是,父母正在经历学习新技术的不适,而同时又不得不在家中担任孩子的教室管理员。这些帖子显然是由恐慌驱动的,但它们像赫克一样刺痛了我的职业骄傲。

    任何帮助表示赞赏!

  8. 您对远程学习中的后期工作感觉如何?我们开始允许使用它,因为我们现在不确切知道家庭学习环境是什么样,或者是技术问题,我们的初中生有8位老师,他们有不同的平台和风格来找出…但是要花很多时间才能返回和评分,父母在提交成绩后的几分钟内就通过电子邮件发送电子邮件,询问为什么还没有评分,而且由于工作繁忙,工作质量较低。我结束了!我想是时候了,因为我们已经有4个星期了,现在该把这个拐杖拿走了。很乐意看到有关它的博客。

  9. 您要为Google Meet制作一本小册子,还是您的Zoom电子书可以在该平台上使用?感谢您提供有关远程学习的信息,我们对此表示赞赏。

  10. 非常令人鼓舞的文章和评论。一世’作为一名学生老师,这种交互式在线学习的新规范比我想象的更具挑战性。尤其是浏览各种资源-团队,menti,padlet,moodle。 !
    很好的建议–会好奇地接受挑战和未知。
    谢谢。

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