与小组合作时如何管理全班行为

智能教室管理:如何在小组工作中管理全班行为

令人沮丧您可以在一个独立的项目,写作作业或中心轮换上开始上课,然后开始悄悄地邀请选定的学生进行小组指导。在最初的几分钟内,一切进展顺利。但是,当您安顿下来并开始与小组成员进行质量指导工作时,… 阅读更多

为什么你应该多观察学生

大多数老师对学生的观察不够。因为他们太忙与他们见面。他们太忙着俯身寻求帮助。他们太忙了,从一个学生到另一个学生,都在逐个讨论他们。他们认为,如果您看起来不像在努力工作,或者您不以某种方式进行互动… 阅读更多

为什么艰苦的教训对学生有好处

因此,您已经计划了这门很棒的科学课。所有的材料都摆好了。你的实验室外套挂在桌子后面的钩子上。假的角-从胸前的口袋里明显晃来晃去。您的学生知道他们正在享受凉爽的学习体验,整个教室里到处都是嗡嗡声。聪明地,你… 阅读更多

为什么您的学生需要呼吸室

走进典型的教室,你’会发现老师永远运动。为了努力成为最好的老师,大多数老师都在教书。就是说,他们说话太多,帮助太多,被看到太多。他们全神贯注于奉献自己,提供,培育,指导,提醒,… 阅读更多

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