转变困难学生的激进方式
因此,您有一位每天打扰您班级的学生。他们’不断烦恼。您与他们打交道所花的时间多于十个学生的时间。您在下班时间想一想。您与配偶谈论他们。它们像其他任何东西一样进入您的皮肤。你让他们负责… 阅读更多
因此,您有一位每天打扰您班级的学生。他们’不断烦恼。您与他们打交道所花的时间多于十个学生的时间。您在下班时间想一想。您与配偶谈论他们。它们像其他任何东西一样进入您的皮肤。你让他们负责… 阅读更多
人们普遍误解为有效的教室管理意味着沉默。这意味着刚性和严格的限制。这意味着后背挺直,眼睛向前。一小时又一小时。虽然有一些老师尝试以这种方式运营教室或认为应该这样做,但在SCM,我们认为’这是一个可怕的主意。因为它… 阅读更多
这可能尤其令人沮丧。您’与小组一起工作或帮助单个学生。也许你’重新走到教室的四周,观察并看着肩膀。然后,您会听到一阵chat不休和咯咯的笑声。您抬头或转身,但似乎没有任何毛病。至少,没有什么公然的。… 阅读更多
从弗雷斯诺(Fresno)到加德满都(Kathmandu),每天都有这样的教室。老师拉开他们最难的学生的私人聚会。有时候’演讲。有时候’鼓舞人心的谈话。有时候’像审判律师一样威胁,赞扬或质疑。但是在每种情况下,老师都试图说服学生… 阅读更多
眼睛翻滚,深深的叹息,动听的肢体语言。 。 。他们’对老师的要求或提醒做出回应(即“请把你的背包收起来。”) that aren’相当无礼。但是该死的。有时候他们’重新伴随着讽刺“Sorry!” or “Oh my gosh!” They’间接地,毫无挫折地交付,通常不是恶意的。他们是这样,… 阅读更多
您提供鼓励。你给的提醒。您将提供希望带来影响的智慧和灵感。但是你的话充耳不闻。您对最具挑战性的学生说的话似乎无济于事。他们继续行为不端,无视您的建议,日复一日令您失望。您需要的是… 阅读更多