这个夏天值得思考的25个课堂管理神话

这是我在回应最近一连串的电子邮件时发生的,当时关于教室管理的神话多么普遍。他们’已融入教学文化。久而久之。他们’那些寻求为自己的斗争辩护的人会紧紧地,经常地虔诚地坚持下去。为不道德和不当行为提供现成的借口。要么… 阅读更多

造成教师压力的最主要原因

智能教室管理:教师压力的最主要原因

造成教师压力的原因很多。考试成绩,绩效考核和行政观察。会议,培训和其他对您时间的要求。家长和分级,计划和雨天,学生远低于年级。一直在校外生活。但是,有一种导致教师压力超过所有因素的原因。… 阅读更多

有效的课堂管理真正意味着什么

有效的课堂管理真正意味着什么

对于许多老师而言,有效的教室管理使人联想到安静,阴沉的环境。他们听到这个词并思考。 。 。限制,限制,约束。他们认为这意味着要成为严格的纪律人员,强迫学生违背自己的意愿行事。因此,当管理员对行为进行评论时… 阅读更多

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